РЕАБИЛИТАЦИОННОЕ СРЕДСТВО ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ. ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

В России на протяжении последних лет наблюдается значительный рост рождаемости детей - инвалидов. Ежегодно в нашей стране появляется на свет пятьсот тысяч детей с инвалидностью. Это одна из острых проблем нашей страны и всего человечества. В наши дни не редко можно наблюдать детей с ограниченными физическими возможностями, среди них не редкость дети с нарушением двигательной функции. У таких детей наблюдается недостаток мышечного тонуса, нарушение в координации движения, а так же бывают самопроизвольные не контролируемые движения. Таким детям необходимы регулярные занятия, направленные на развитие общей моторики рук и ног. Возникает необходимость развивать моторную память. Регулярные занятия с ребенком могут улучшить его общее состояние.

На сегодняшний день существует ряд тренажеров для занятия с детьми, у которых нарушена двигательная функция. Как правило, такие тренажеры имитируют только одно движение, и они  направлены на развитие и восстановление только определенной группы мышц.

Исходя из этого, была поставлена задача: разработать реабилитационное средство для детей, у которых имеется нарушения в двигательной функции, которое могло бы эксплуатироваться в домашних условиях.

За основу был взят существующий тренажер "Шагоход". Данное изобретение используется для обучения навыкам передвижения в вертикальном положении и выработке правильных шаговых рефлексов.

Объектом разработки данного проекта является реабилитационное средство для детей с ограниченными возможностями. Данный тренажер совмещает в себе несколько упражнений для развития мышечного тонуса рук,  ног, спины и помогает учиться держать равновесие, а также он позволяет заниматься как сидя, так и стоя, что очень редко встречается у аналогичных тренажеров.

Тренажер прост в использовании, он оснащен бортовым компьютером и пультом управления, который помогает регулировать нагрузку или при необходимости совершать движения вместо ребенка, если тот не может самостоятельно заниматься. Дынный аппарат позволит сократить расходы в семье на услуги различных специалистов. Современный внешний вид и наличие игрового момента в совокупности позволят сделать процесс занятий увлекательным. Ведь чем раньше ребенок будет получать должную помощь для развития навыков самообслуживания, тем выше вероятность, что ребенок будет ходить в обычный детский сад и обучаться в обычной школе, а значит, он будет социально адаптирован.