Уважаемый Борис Матвеевич и Дмитрий Евгеньевич!

Я не согласноа с тем, что проведенная процедура с подготовкой писем провалилась. И письмо и результаты голосования имеются на сайте, они опубликованы, доступны и никуда не делись. Это, действительно, результат месячного напряжения участников конференции, их общее решение. А то, что на данный момент инициаторы этой акции  не знают, как распорядится полученным результатом, то еще не вечер, и решение может прийти и неожиданно. А мнение участников конференции, технически подготовленное и организованное в рамках конференции, перечеркивать нельзя. Это должно остаться в проекте решения...

С уважением, И.Д. Столбова

Уважаемые коллеги!

Издаваемый издательством нашего университета Сборник материалов является печатным изданием, предстваленном в формате pdf без вывода на бумажный носитель. Доступ к электронному варианту имеется на сайтах всех прошедших конференций КГП. Традиционной процедуры печатания не требуется для регистрации в РИНЦ. 3 года назад, когда впервые проходила регистрация, необходимо было представить в определенный перечень библиотек бумажные версии Сборника. В прошлом году было достаточно прислать в библиотеки электронные диски. Опыт издания Сборника  в бумажном виде, рассылку участникам конференции мы имеем - это КГП2010. Именно поэтому возвращаться к этой практике не будем, это очень хлопотно, затратно, кафедра не имеем дополнительных ресурсов для такой деятельности. Долго еще остатки тиража лежали мертвым грудом, невостребованные участниками той конференции. Активистов, желающих иметь "сувенирную" продукцию на самом деле немного. Для рабочих моментов по использованию материалов конференции электронный вариант даже более удобен. Свободный доступ к материалам конференции, с указанием страниц, имеется и в библиотеке E-library, где можно скачать постатейно интересующие пользователя публикации:

http://elibrary.ru/title_about.asp?id=52996 - издание

http://elibrary.ru/contents.asp?issueid=1370220 - КГП 2014

http://elibrary.ru/contents.asp?titleid=52996 - КГП2015

Следующий аргумент против - это нынешняя .стоимость печатной продукции, которая многократно возросла, когда наш издательский отдел стал издательством. А потом в связи с курсом $ возросла и стоимость комплектующих в издательской деятельности. Определение финансирования проекта - это исходная фаза мероприятия. Смета утверждена и адекватна сложившейся ситуации.

Теперь по поводу статистики.

На сайте она присутствует достаточно широко: общее количество участников и публикаций на соответствующих страницах, отдельная статистика по числу публикаций в секциях и рубриках (всегда внизу прилагаемого на странице перечня). На странице участников отражается также активность каждого с указанием количества представленных докладов и сделанных комментариев. Приводится также и число комментариев, собранных на каждую публикацию... Может кого-то это и побуждает к активизации своего присутствия на сайте.  Но, как показывает практика, далеко не всех. Приводить эту статистику в сборнике - это тоже интересно только для некоторых, большинство, как мне кажется, это не волнует. И интерес этот временный, именно в момент прохождения конференции... Так мне видится. Если большинство со мной не согласны, будем корректировать эту позицию...

Благодарю всех за участие в нашей конференции и призываю активнее участвовать в предстоящем голосовании по приему проекта решения конференции.

С уважением, И.Д.Столбова

Здравствуйте, Дмитрий Евгеньевич!

На аэрокосмическом факультете есть  и специалитет, и бакалавриат, и магистратура. Специалистов готовят, например, по направлению "Проектирование авиационных и ракетных двигателей", несколько образовательных программ на разных кафедрах факультета. Но для нашей кафедры нет никакой разницы после унификакации общеобразовательных дисциплин. Выпускающая кафедра при разработке образовательной программы по определенному направлению подготовки сама выбирает уровень предметной подготовки (а их четыре по базовой ГП - 3 з.е.,4, 6 и 8) и включает в свой учебный план. А мы выступаем как исполнители поступившего заказа в рамках проведенной унификации. 8 з.е. только у 2-х программ , не на АКФ. Для большинства программ АКФ графическая подготовка (дисциплина "Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика") - 6 з.е. (2 семестра), и для бакалавров, и для специалистов одинаково.

Роман Васильевич мне показывал обращение от профильного УМО с просьбой поддержать специалитет, тоже идет какая-то волна. Вопрос о необходимости специалитета неоднократно поднимался на Ученом совете факультета. Но до сих пор все решали за нас "эффективные менеджеры", ничего не понимающие в инженерном образовании.

С уважением, И.Д. Столбова

Уважаемый Леонид Сергеевич!

Каково направление деятельности компании, к которой Вы себя причисляете?

По данным из Интернет компания"РОССИНАНТ" зарегистрирована 12.07.2005 в регионе ГОРОД САНКТ-ПЕТЕРБУРГ и Компания в настоящее время ликвидирована! Дата ликвидации организации: 08.10.2012.

Какое место в Вашей жизни занимает начертательная геометрия? Это чисто любительский интерес? Как это связано с Вашим образованием? Кого Вы причисляете к Вашим учителям?

С уважением, И.Д. Столбова

Дмитрий Евгеньевич!

Хорошо бы увидеть текст этого воззвания или ссылку на сайт, где ведется сбор подписей.

Наши подписи каким-то образом должны быть отражены - подписи ФИО с принадлежностью или это просто общая поддержка, проголосованная обезличенным составом участников конференции?

С уважением, И.Д. Столбова

Уважаемые коллеги!

Хочу добавить и свое слово в общий «котел» дискуссии.

Положение кафедр ГГП на периферии отличается от столичных вузов. Во-первых, это отсутствие местной конкуренции и/или сотрудничества. В проводимых региональных олимпиадах у нас традиционно  участвовали филиалы нашего же университета (которые в рамках проводимой модернизации небезуспешно стараются закрыть) да сельхозакадемия (последнее время уже не участвует). Кафедра полностью зависима от расположения ректората университета и выпускающих кафедр, которые делегируют нам нагрузку и, в первую очередь, удовлетворяют собственные материальные интересы. Ректорат прислушивается к мнению работодателей крупнейших предприятий края, которым нужны выпускники- пользователи современных программных продуктов, которыми оснащены эти высокотехнологичные производства. На «творцов» запроса нет (или я не в курсе?), пока еще держится старая гвардия. На десяток лет вперед заглядывать некогда, когда правят бал «эффективные менеджеры», которые  имеют гуманитарное образование.

Научные школы (за исключением Н.Новгорода и Омска) не сложились в силу, наверное, местной невостребованности. (У нас, например, сильная школа механиков, химии, нефтянки…). Кафедры имеют традиционно большую нагрузку на преподавателей (деление студенческой группы пополам) и в силу этого отсутствие договорной тематики. Сломать сложившуюся систему в современных условиях невозможно. Да и кадры, в основном, пенсионерские, а очереди на вакантные места нет.

Сохранение специалитета, безусловно, важно для работоспособности нашего инженерного корпуса и поддержать подобное воззвание необходимо. Какова процедура и дальнейшие действия? Но… Сохранение ГГП в рамках общеинженерной подготовки с обоснованной структурой содержания и востребованными образовательными технологиями при этом остается под вопросом, как и сохранение наших кафедр в структуре технических университетов. С отмиранием кафедр ГГП и площадка нашей конференции потеряет свою актуальность. Хотя с нашими возможностями держать такой груз проблем в одиночестве, без централизованной поддержки становиться все сложнее…

С уважением и надеждой на конструктивные предложения, без излишней демагогии,

И.Д. Столбова

Уважаемые коллеги!

Как член Оргкомитета и как женщина накануне 8 Марта еще раз обращаюсь к Вам с просьбой о соблюдении этики научной дискуссии. Вы находитесь не на частной кухне и не на личной странице в Twitterе. Это официальное мероприятие, где вырабатывается интегральная позиция научного форума. На страницах печатного официального издания Г&Г вы не позволяете себе подобные вольности. Электронный формат нашего форума тоже требует соблюдения общественных этических норм.

Прошу всех отнестись с пониманием.

С уважением ко все участникам конференции

И.Д. Столбова

Здравствуйте, уважаемый Владимир Алексеевич!

Спасибо за представленный доклад.

Наша кафедра тоже давно занимается разработкой автоматизированного контроля. И мне хотелось все-таки уточнить вопрос, который задал Михаил Николаевич. Т.к. теоретическое определение знаний, умений и навыков, наверное, большинство присутствующих знает или всегда может найти, например, в Википедии. Хотелось практической информации.

1. Какими типами вопросов Вы проверяете именно знания, или именно умения, или навыки?  Структурирована ли у Вас по этим признакам база тестовых заданий?

2. Проводится ли у Вас анализ и выдаются ли рекоменлации студентам по результатам тестирования, в каких темах у них пробелы или уровнях познавательной деятельности (ЗУНах)?

3.Чем определяется сложность вопросов - его типом или содержанием?

4. Как организуется процедура тестирования? Если на занятиях для текущего контроля, то занятия д.б. в компьютерном классе по расписанию? Или в режиме самотестирования? Проводите ли Вы рубежный автокрнтроль (вместо или вместе с контрольными работами)? Применяете ли его на экзаменах?

Извините за большое количество заданных вопросов, но для нас это актуально.

С уважением, И.Столбова

Уважаемые Николай Андреевич и Владимр Игоревич!

От лица всех участников нашей конференции хочется поблагодарить за Ваш самоотверженный труд в деле становления и продвижения журнала, который дает возможности представителям нашего геометро-графического сообщества соответствовать современным требованиям статусности преподавателя вуза, стимулирует публикационную активность  и является популяризатором луших наработок в нашей предметной области.

Надеемся, что наша конференция  поможет найти интересных авторов и наполнить будущие номера журнала новыми достойными публикациями.

С уважением, И.Д. Столбова