Здравствуйте Анна Анатольевна!

Кроме того, хотелось бы отметить, что мы стремимся к золотой середине - ведь будущий информатик в дизайне должен отличаться от чистого информатика, именно поэтому широкий набор дисциплин художественного цикла уравновешен с таким же широким набором дисциплин по информационным технологиям. Студенты осваивают применительно к конкретным задачам дизайна различное ПО - например: Adobe Photoshop, CorelDraw, САПР Компас-3D, Autodesk 3ds Max , Blender 3D, Autodesk Revit,  Renga и др.   

А также важно обратить внимание, что мы стремимся давать разнобразные и практико-ориентированные темы курсовых работ, что тоже стимулирует студентов к активному обучению. И еще целесообразно отметить , что  для поступления к нам принимаются результаты ЕГЕ по Информатике. И уже с первых курсов студенты в процессе учебы расширяют и углубляют знания и навыки по информационным технологиям параллельно с изучением предметов художественного цикла.

Здравствуйте, уважаемый Константин Григорьевич!

Позвольте любезно обратить Ваше внимание, что наши студенты уже работали в программе Компас-3D от компании Аскон весь первый курс. А на третьем курсе  этими же студентами изучается дисциплина «Макетирование и моделирование»  именно для которой и  предназначено наше пособие. (Посмотрите на галерею  наших работ по макетированию и моделированию в компасе!!!) Таким образом, основные понятия и навыки по работе с телами вращения в компасе у них уже имеются! Цель наша - не научить компасу - они его уже целый год до этого изучали на первом курсе, а именно показать применение компаса к дисциплине Макетирование и моделирование! Однако мы учли Ваши замечания и в настоящий момент еще более усовершенствуем пособие - теперь оно станет интересно и полезно также и начинающим осваивать компас!

Здравствуйте, Анна Анатольевна!

Технический рисунок входит в дисциплину Рисунок.

Преподается целый спектр ПО для будущих специалистов информатиков в дизайне ( от  2D до 3D ). Кроме того для желающих организовано дополнительное изучение графических пакетов по компьютерной графике в рамках арт-студии.

Уважаемая Яна Яндреевна!

Спасибо! Приятно слышать, что наше пособие Вам понравилось!

Мы и в дальнейшем планируем развивать наше пособие с учетом современных тенденций  в преподавании!

Ольга Михайловна Науменко, апреподаватель каф.АПД НИТУ МИСИС

Добрый день, Анна Андреевна!

На кафедре АПД НИТУ МИСИС для будущих информатиков в дизайне кроме информационных технологий конечно же преподаются рисунок, живопись, композиция, колористика и цветоведение, история изобразительного искусства и культуры, история дизайна, теория и методы дизайна, типографика, шрифты и визуальные коммуникации.

Востребованность наших выпускников на современном рынке труда служит подтверждением их знаний, умений и компетенций.

Эскизирование ручное, а затем компьютерное эскизирование, корректировка, создание на компьютере прототипа - на каждом из этапов применяются знания и навыки и по дисциплинам художественного цикла, и по дисциплинам цикла информационных технологий.

При поступлении экзамена по художественным дисциплинам нет,  студенты обучаются с нуля всем художественным дисциплинам,  кроме того  - желающие приглашаются посещать изостудию каф.АПД

Ольга Михайловна Науменко, преподователь каф.АПД НИТУ МИСИС

Уважаемый Носов Константин Григорьевич!

Будем рады предложить Вам заглянуть по нашей ссылке в наше электронное учебное пособие!
Особенно в раздел ГАЛЕРЕЯ!!! https://cherchenie.wixsite.com/modelingcad/galereya-rabot 

Работы, представленные в разделе ГАЛЕРЕЯ, наглядно демонстрируют возможности применения КОМПАС 3D 
в преподавании дисциплины Макетирование и моделирование во всем диапазоне творческих
дизайнерских заданий - от объемных композиций из геометрических тел до макетирования и моделирования
реальных объектов, в том числе интерьеров и экстерьеров!

В результате опросов студентов было выявлено, что опыт макетирования и моделирования в КОМПАС 3D 
 позволяет быстрее и успешнее освоить в дальнейшем и формообразование в 3ds Max / Blender

Именно такой поэтапный подход - от простого к сложному - позволяет добиться наиболее качественного усвоения знаний и навыков
по такой важной для будущих информатиков в дизайне дисциплине как Макетирование и моделирование!

Здравствуйте!
Изучение макетирования и моделирования проходит в течении двух семестров третьего курса. В течении первого семестра студенты приобретают умения и навыки макетирования в специализированной лаборатории для макетирования, а так же используют Компас-3D, так как студенты ранее изучали только Компас-3D.
А в дальнейшем, на втором семестре используются такие программные средства, как Autodesk 3ds Max ( лицензия на кафедре имеется ), Blender 3D ( свободно ПО), Autodesk Revit (лиценз) и ARCHICAD (дог). 
Будем признательны за ваши предложения, мы обязательно учтем их при совершенствовании нашего пособия!

Приветствуем всех и отвечаем на вопросы! Нами было решено разработать электронное пособие ориентированное именно на современных студентов – это поколение next, для которого естественно жить в эпоху интернета и “жить в интернете”, чатиться, зависать в сети, не мыслить свою жизнь без айфонов. Мы его начали разрабатывать, учитывая мнения и запросы студентов, принимая во внимание, что для них привычно и удобно.
Основу навигации составляет двухуровневая структура. Внешний уровень – это переходы по ссылкам между темами (уроками) и возможность перехода на конкретную тему по ссылке. Внутреннй уровень – это ориентация внутри каждой из тем ( уроков), которая происходит с помощью активного оглавления ( встав на нужную строку оглавления пользователь попадает, например, на нужную подтему урока (или на видеофрагмент или на задачу,…).
Такие классические принципы обучения как, например: от простого к сложному, от частного к общему - нами были положены за основу, кроме того нами были применены удобочитаемые шрифты и гармонично подобранна цветовая гамма, но главное – мы стремились каждый из уроков ( и все пособие в целом) сделать в форме, интересной современному поколению, погруженному в свои гаджеты и в интернет. Сам выбор тем для уроков – с которых мы начали свое пособие – это тоже результат выбора самих студентов. И следующие темы тоже находятся в согласовании со студентами, материал корректируется и будет корректироваться с учетом запросов и пожеланий студентов.
Мы всегда готовы к встречным предложениям и пожеланиям и от коллег-преподавателей! Все будет учитываться для дальнейшего совершенствования пособия!